De 30 de maio a 03 de junho, dois projetos científicos vencedores da Ciência Jovem, feira de ciências organizada pelo Espaço Ciência, serão apresentados na feira ESI-AMLAT na cidade de Mazatlán, no México, no Centro de Convenções do Mazatlán International Center.
A ESI-AMLAT é uma feira de ciência e tecnologia, cujo objetivo é promover projetos científicos realizados por estudantes de instituições de nível básico, médio e superior, através de uma exposição, em um ambiente multicultural, permitindo também a participação de instituições que querem ajudar os jovens em seus projetos. A programação da feira incluirá visitas culturais e científicas, exposição de projetos, animação e conferências.
TrabalhoPE
Equipe do projeto “O geoprocessamento como ferramenta para compreender os alagamentos em Jardim Brasil I, Olinda-PE”
De Jardim Brasil I para o México, a equipe composta pelo professor de geografia Ruy Parahyba e os estudantes Fagner Tayan e Luciano Gomes Júnior apresentarão o projeto “O geoprocessamento como ferramenta para compreender os alagamentos”. O trabalho propõe alternativas para evitar os constantes alagamentos no bairro de Jardim Brasil, em Olinda. “A expectativa dos alunos está a melhor possível. Estamos muito felizes em representar a escola pública em uma das maiores feiras do mundo, a ESI-AMLAT”, destacou o professor.
“Graças à Ciência Jovem passei a aprender a importância da pesquisa. Comecei a ter uma visão crítica em relação a tudo e a ter mais responsabilidade”, afirmou o estudante Fagner Tayan.
A inspiração para a realização do trabalho foi a EREM Desembargador Renato Fonseca, escola onde o grupo estuda. Inicialmente os estudantes mapearam as áreas próximas da escola, identificaram os pontos críticos e as causas de alagamentos e sugeriram ações para diminuir os alagamentos.
Uma vez por mês o grupo realiza um trabalho de conscientização e educação ambiental. “Não conseguimos desassorear as lagoas, mas nossa parte está sendo feita. Os alunos foram para sala de aula para apresentar o projeto para outros jovens e também conscientizam a população a não jogar lixo na rua”, explicou o professor.
O professor Ruy também destacou os benefícios conquistados depois de participar da Ciência Jovem. “A bolsa de iniciação científica do CNPq e o curso de espanhol do Instituto Cervantes fez a diferença na vida deles. No México eles estarão prontos para apresentar o trabalho em espanhol”.
Outro projeto vencedor da Ciência Jovem “Dispositivo auxiliar de monitoramento da aceleração em coletivos” também será apresentado na ESI-AMLAT. O trabalho foi desenvolvido pelo professor Sebastião Carneiro e os estudantes João Paulo Dias e Bruno Aguiar, do Centro de Ensino Médio 02 do Gama, Distrito Federal. O projeto tem como foco a construção e teste de um dispositivo utilizando o sensor de aceleração do arduino para auxiliar os condutores e usuários de coletivos a avaliarem o nível de conforto das linhas que ligam cidade do Gama-DF e as cidades do Entorno Sul do Distrito Federal.
Todos os custos de passagens aéreas, hospedagem e alimentação foram pagos por meio de projeto enviado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq.
Mais Informações : http://esi-amlat2016.milset.org/FONTE: Site do Espaço Ciência
A ESI-AMLAT é uma feira de ciência e tecnologia, cujo objetivo é promover projetos científicos realizados por estudantes de instituições de nível básico, médio e superior, através de uma exposição, em um ambiente multicultural, permitindo também a participação de instituições que querem ajudar os jovens em seus projetos. A programação da feira incluirá visitas culturais e científicas, exposição de projetos, animação e conferências.
TrabalhoPE
Equipe do projeto “O geoprocessamento como ferramenta para compreender os alagamentos em Jardim Brasil I, Olinda-PE”
De Jardim Brasil I para o México, a equipe composta pelo professor de geografia Ruy Parahyba e os estudantes Fagner Tayan e Luciano Gomes Júnior apresentarão o projeto “O geoprocessamento como ferramenta para compreender os alagamentos”. O trabalho propõe alternativas para evitar os constantes alagamentos no bairro de Jardim Brasil, em Olinda. “A expectativa dos alunos está a melhor possível. Estamos muito felizes em representar a escola pública em uma das maiores feiras do mundo, a ESI-AMLAT”, destacou o professor.
“Graças à Ciência Jovem passei a aprender a importância da pesquisa. Comecei a ter uma visão crítica em relação a tudo e a ter mais responsabilidade”, afirmou o estudante Fagner Tayan.
A inspiração para a realização do trabalho foi a EREM Desembargador Renato Fonseca, escola onde o grupo estuda. Inicialmente os estudantes mapearam as áreas próximas da escola, identificaram os pontos críticos e as causas de alagamentos e sugeriram ações para diminuir os alagamentos.
Uma vez por mês o grupo realiza um trabalho de conscientização e educação ambiental. “Não conseguimos desassorear as lagoas, mas nossa parte está sendo feita. Os alunos foram para sala de aula para apresentar o projeto para outros jovens e também conscientizam a população a não jogar lixo na rua”, explicou o professor.
O professor Ruy também destacou os benefícios conquistados depois de participar da Ciência Jovem. “A bolsa de iniciação científica do CNPq e o curso de espanhol do Instituto Cervantes fez a diferença na vida deles. No México eles estarão prontos para apresentar o trabalho em espanhol”.
Outro projeto vencedor da Ciência Jovem “Dispositivo auxiliar de monitoramento da aceleração em coletivos” também será apresentado na ESI-AMLAT. O trabalho foi desenvolvido pelo professor Sebastião Carneiro e os estudantes João Paulo Dias e Bruno Aguiar, do Centro de Ensino Médio 02 do Gama, Distrito Federal. O projeto tem como foco a construção e teste de um dispositivo utilizando o sensor de aceleração do arduino para auxiliar os condutores e usuários de coletivos a avaliarem o nível de conforto das linhas que ligam cidade do Gama-DF e as cidades do Entorno Sul do Distrito Federal.
Todos os custos de passagens aéreas, hospedagem e alimentação foram pagos por meio de projeto enviado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq.
Mais Informações : http://esi-amlat2016.milset.org/FONTE: Site do Espaço Ciência
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